医学是一门理论与实践相结合，以实践为主的科学技术。医务工作者只有不断地去学习，才能掌握最新、最先进的医疗技术。继续医学教育就是从制度层面对医务工作者再学习提出的硬性要求。目前，获得继续医学教育学分途径有两种，一是外出参加学术会议；其次是购买学习卡，通过互联网学习获得。后一种是继续医学教育学分获得的主要途径。对于从事中医医疗工作者来说，这两种途径学习效果甚微。如何利用继续医学教育模式，提高中医临床医师整体水平？笔者建议不妨可以这样做：
中医临床大家成名过程不外乎读经典、跟名师、多临床。中医医师继续医学教育要沿着这条路往下走。继续医学教育要针对经典和医案进行，改变现有的散、乱、漫无目的的现象。继续教育以考试形式进行，用分数制代替学分制，考试需要中医药管理部门与考试中心密切配合，以人机对话形式进行。与购买学分卡相比，费用持平或略低，考生在执业地参加考试，不会增加交通费、住店费等其他额外费用。每年考试一次，一年指定考试一课，比如今年考《内经》，明年考《伤寒论》，以此类推，考试内容从经典到医案，一轮结束后再进行下一轮循环。划定及格线，及格者即通过当年继续医学教育，对于不及格者，补考一次，还不及格者，亮黄灯；第二年，再次出现补考不及格者，亮红灯，建议不再给予执业注册，不能从事相应的中医临床工作。考试不分年龄、职称、职务，一视同仁。针对不同专业，基础考试内容完全一样，医案部分与专业挂钩。相信经过十年左右的努力，一定能够培养出一批理论基础扎实，临床经验丰富，治疗效果明显的优秀中医临床医师。
做一件事不难，做好一件事非常不容易。现在所有针对提高中医临床工作者学识水平的各种手段与方法中，笔者认为继续教育是行之有效的最好方法之一，但是，大前提是必须做好用好这种方法，否则，会流于形式而无所收获。
